- Publication : 4 août 2009
Vous voulez développer les collaborateurs qui présentent le meilleur potentiel : nous vous aidons à mettre « le bon manager à la bonne place ». Nous utilisons les moyens du Development Center ou de l’Assessment Center pour faciliter vos choix et répondre aux contraintes du marché. Bénéficiant d’une expérience ancienne et variée, nous savons l’appliquer aux particularités de chaque groupe ou société. |
L’objectif final : la recherche de résultats meilleurs dans un environnement en mutation. Des changements parfois brutaux et non prévus peuvent entrainer la chute des ventes : concurrence accrue, crise économique, etc.
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L’audit des compétences managériales que nous pratiquons est formé d’outils complexes qui, sélectionnés et assortis de façon appropriée, permettent d’évaluer le potentiel des cadres dirigeants, managers et responsables d’une entreprise. Il est le plus souvent utilisé à l’occasion de:
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Deux des outils les plus efficaces dans l’évaluation des compétences sont l’Assessment Center et le Development Center. Les deux approches sont construites de la même façon mais leurs objectifs diffèrent : la sélection pour le premier, le développement pour le second.
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Le champ de nos analyses est opérationnel :
Les avantages en sont multiples : | |||
- | Vérifier deux éléments décisifs de l’efficacité des employés : le « vouloir » en lien ou en opposition avec le « pouvoir/savoir », et orienter les prises de décisions depuis la promotion immédiate, en passant par l’investissement dans la formation, jusqu’à la réorientation interne ou externe à l’entreprise. | ||
- | Accroître la maturité professionnelle des salariés évalués. | ||
- | Identifier individuellement une lacune en compétences. | ||
- | Indiquer le domaine de l’entreprise où des changements et des améliorations sont nécessaires. | ||
- | Construire une culture du management fondée sur la communication claire des attentes mutuelles entre employeur et collaborateurs. |
Notre travail est construit pour faire adhérer les collaborateurs à la démarche : | ||
- | Prise de connaissance des besoins objectifs en compétences. | |
- | Description du processus et des modes de communication du projet aux collaborateurs. | |
- | Elaboration de la méthodologie des travaux. | |
- | Réalisation de la mission. | |
- | Analyse des résultats : pour chaque personne et collectivement. | |
- | Présentation des résultats individuels et de l’analyse collective. | |
- | Retour d’information individuel pour chaque salarié. |